Um dos eixos norteadores da discussão do ensino de arte refere-se à compreensão de que processo de criação não é um privilégio de artistas, e sim u...

Um dos eixos norteadores da discussão do ensino de arte refere-se à compreensão de que processo de criação não é um privilégio de artistas, e sim um conhecer e um fazer inerentes à condição humana, mas que precisa ser estimulado, trabalhado e ressignificado em contextos sociais e Assim, de acordo com essa afirmação, assinale a(s) alternativa(s) correta(s):


A criatividade está restrita à criação de obras artísticas e não ao poder de dar sentido para a compreensão de mundo.
ato de criar é um potencial do ser humano, a ser desenvolvido em habilidades expressivas, estando ligado à constituição do pensamento e da imaginação.
III - homem cria porque quer, porque gosta e porque precisa: ele só pode crescer como ser humano, coerentemente, ordenando, dando forma, criando.
Criar portanto, nos sobre nossas experiências através do tempo histórico e do espaço cultural.