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Os educadores que atuam na educação infantil precisam ter conhecimentos teóricos sobre o modo como as crianças aprendem e se desenvolvem. Nesta óti...

Os educadores que atuam na educação infantil precisam ter conhecimentos teóricos sobre o modo como as crianças aprendem e se desenvolvem. Nesta ótica, verifica-se a relevância dos postulados de Vigotski para a organização das práticas nessa etapa de ensino. Considerando as contribuições do teórico sobre o desenvolvimento social, avalie as asserções e a relação proposta entre elas: I: O desenvolvimento social ocorre a partir da relação estabelecida entre as crianças e o meio social em que vive. PORQUE II: É no contato com o outro e com a cultura que a criança possui a condições de internalizar saberes fundamentais para sua ação no meio social. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.


a) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
b) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
c) A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
e) As asserções I e II são proposições falsas.

Essa pergunta também está no material:

AV1 - ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
4 pág.

Pedagogia Humanas / SociaisHumanas / Sociais

Respostas

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A alternativa correta é a letra A) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. Segundo Vigotski, o desenvolvimento social das crianças ocorre por meio das interações estabelecidas com o meio social em que vivem. Além disso, é no contato com outras pessoas e com a cultura que a criança adquire conhecimentos essenciais para sua ação no meio social.

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