A construção de uma rotina em uma turma estrutura o cotidiano escolar e representa para professores crianças uma fonte de segurança, favorecendo a ...

A construção de uma rotina em uma turma estrutura o cotidiano escolar e representa para professores crianças uma fonte de segurança, favorecendo a organização do tempo do espaço As rotinas Educação (1,0 pt) (A) ser realizadas de forma e de improviso por assegurar a homogeneidade de procedimentos (B) assegurar repetições sucessivas em atividades (C) favorecer repetições sucessivas em atividades desprovidas de sentido para as crianças ficarem serenas e assim apreenderem melhor as (D) seguir um padrão de procedimentos que favoreça a homogeneidade da turma planejadas de modo a acomodar uma diversidade de situações educativas em uma lógica adequada às características


(A) ser realizadas de forma e de improviso por assegurar a homogeneidade de procedimentos
(B) assegurar repetições sucessivas em atividades
(C) favorecer repetições sucessivas em atividades desprovidas de sentido para as crianças ficarem serenas e assim apreenderem melhor as
(D) seguir um padrão de procedimentos que favoreça a homogeneidade da turma planejadas de modo a acomodar uma diversidade de situações educativas em uma lógica adequada às características