Vamos analisar cada afirmativa: I. A disseminação e uso de tecnologias digitais, marcadamente dos computadores e da internet, favoreceu o desenvolvimento de uma cultura de uso das mídias e, por conseguinte, de uma configuração social pautada num modelo digital de pensar, criar, produzir, comunicar, aprender – viver. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois reflete a realidade do impacto das tecnologias digitais na cultura contemporânea. II. Cabe à escola procurar meios de promover a integração tecnológica, oferecendo meios para a produção de um conhecimento a nível contemporâneo. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois é responsabilidade das escolas integrar tecnologias no processo de ensino e aprendizagem. III. Se a educação, antes do surgimento tecnológico, visava à agregação de valores aos conhecimentos produzidos e divulgados em sala de aula, com as tecnologias ela perdeu esse caráter agregador e diminuiu o interesse pelos valores e pela ética. Falso, essa afirmativa é problemática, pois não é correto afirmar que a tecnologia tenha feito a educação perder seu caráter agregador ou que tenha diminuído o interesse por valores e ética. A tecnologia pode ser utilizada para promover esses aspectos. Com base na análise, as afirmativas I e II estão corretas. Portanto, a alternativa correta é: I e II.