A aprendizagem depende do comportamento e vice-versa, por isso, é importante entender como o processo funciona. Dessa forma, é possível adequar as metodologias e delimitar as expectativas de aprendizagem, de acordo com o perfil do aluno. Na perspectiva da Educação Inclusiva, o professor precisa entender cada aluno como ser único e, assim, adequar as práticas pedagógicas para que todos tenham uma aprendizagem significativa. Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas:


I-A; II-C; III-B.
I-A; II-B; III-C;
I-C; II-B; III-A.
I-C; II-A; III-B.
I-B;II-A; III-C.