A NEUROPSICOPEDAGOGIA E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM

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Prova Online
Disciplina: 100733 - A NEUROPSICOPEDAGOGIA E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM
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QUESTÃO 1
A respeito da relação entre o educador especializado em neuropsicopedagogia, a família e o aluno no processo ensino-aprendizagem, assinale a opção correta.
· a)
 A neuropsicopedagogia, investida de um olhar sistêmico, tira o foco do sujeito e convida todos os envolvidos no processo à construção de uma solução.
b)
 O professor deve evitar envolvimento afetivo com os alunos e seus familiares, pois só assim os educandos terão autonomia no processo de aprendizagem.
c)
 Fatores da dinâmica familiar influenciam fortemente o desenvolvimento afetivo e emocional de uma criança, mas não exercem a mesma influência nas questões relacionadas à aprendizagem.
d)
 A escola, como detentora do saber, tem as prerrogativas para liderar a tomada de decisões no que se refere à vida acadêmica de um aluno, não necessitando envolver a participação da família nesse âmbito.
e)
 Para orientar uma família é necessário levar em consideração seu grau de instrução. Em muitos casos a melhor estratégia seria não envolvê-la, pois esta não conseguiria absorver as informações necessárias para contribuir com o desenvolvimento do aluno.
QUESTÃO 2
Nem sempre o caminho para aprender ocorre de forma ordenada, algumas vezes surgem dificuldades. Nesse caso, uma alternativa para solucionar essa questão seria:
a)
 Realizar tratamento com medicamentos
b) Entender que alguns indivíduos não possuem a capacidade de aprender.
 
· c)
 Buscar entender quais são as dificuldades para encontrar soluções.
d)
 Nenhuma das alternativas está correta.
e)
 Buscar escolas especiais.
QUESTÃO 3
Sobre as múltiplas inteligências que contribuem para a compreensão da aprendizagem humana, podemos afirmar que a inteligência lógica:
a)
 dá habilidade na interpretação e no reconhecimento de fenômenos que envolvem movimentos e posicionamento de objetos.
b)
 é voltada para a análise e compreensão dos fenômenos da natureza (físicos, climáticos, astronômicos, químicos).
 
· c)
 é voltada para conclusões baseadas em dados numéricos e na razão.
d)
 dá grande capacidade de utilizar o corpo para se expressar em atividades artísticas e esportivas.
e)
 Nenhuma das alternativas é a correta.
QUESTÃO 4
A constante transformação da sociedade acarreta novas demandas metodológicas e organizacionais dentro dos ambientes escolares; novas posturas dos alunos e famílias, advindas de uma nova composição familiar; novos estímulos constantes (como os tecnológicos, por exemplo). A partir disso, podemos afirmar que:
a)
 o professor é aquele que transmite e o aluno é aquele que aprende.
 
· b)
 a aprendizagem tornou-se mais autônoma, uma vez que, com acessibilidade, as informações são mais frequentes e disponíveis.
c)
 o aprender está menos disponível para ser praticado em todo momento e de diferentes formas.
d)
 com as mudanças, o professor torna-se um mediador, pois a predisposição para aprender e a acessibilidade são menores atualmente.
e)
 o professor é o detentor do saber em sala de aula.
QUESTÃO 5
As áreas de Broca e de Wernicke possibilitaram um avanço nas pesquisas sobre o desenvolvimento cerebral, e são estudadas até hoje em todos os programas educacionais que tratam:
a)
 Do desenvolvimento dos aspectos emocionais.
b)
 Do desenvolvimento motor.
c)
 Das características relacionadas às interações sociais.
d)
 Nenhuma das alternativas está correta.
 
· e)
 Da funcionalidade cerebral e estado neural do sujeito que aprende.
QUESTÃO 6
Conhecer a causa das dificuldades de aprendizagem, analisando cada um dos aspectos que a envolvem, faz parte da análise do neuropsicopedagogo. Entre os aspectos que causam dificuldades de aprendizagem, estão:
I.Aspectos emocionais
II.Aspectos afetivos
III.Aspectos de ordem pedagógica
IV.Aspectos de ordem neurológica
a)
 Somente as assertivas I e III são corretas.
b)
 Somente as assertivas I e II são corretas.
c)
 Somente as assertivas I, III e IV são corretas.
d)
 Somente a assertiva III é correta.
 
· e)
 Todas as assertivas são corretas.
QUESTÃO 7
Sobre as inteligências múltiplas, aquela que se refere à capacidade elevada de utilizar a língua para comunicação e expressão está ligada à inteligência:
a)
intrapessoal
b)
lógica
c)
naturalista
 
· d)
linguística
e )
musical
QUESTÃO 8
A neuropsicopedagogia é uma área recente, trans e multidisciplinar, que se utiliza da contribuição da neurologia, biologia, psicologia, fisiologia, fonoaudiologia, sociologia, antropologia, entre outras ciências, pois é necessário ter o conhecimento amplo do sujeito que recebe o diagnóstico e, posteriormente, a intervenção. Entender o sistema nervoso central e observar o sujeito em seu comportamento cognitivo, emocional, social e biológico é fundamental. O ____________ compreende o sistema neural, o estudo do cérebro e suas funções, além de distúrbios orgânicos adquiridos e congênitos, temporários e permanentes.
 
· a)
Biológico
b)
Motor
c)
Emocional
d)
Cognitivo
e)
Físico
QUESTÃO 9
Existem escolas que levam em consideração a participação dos alunos e de seus familiares na tomada de decisões para que possam agir com autonomia e criatividade, favorecendo o processo de aprendizagem.
Esta prática pedagógica se baseia em:
a)
 responsabilizar as famílias e alunos pelas dificuldades que envolvem o processo ensino-aprendizagem.
b)
 ofertar reforçadores positivos ao aprendizado.
c)
 delegar para a família a função primordial da escola.
 
· d)
 valorizar a participação efetiva dos envolvidos no processo ensino-aprendizagem, pois serão desenvolvidas articulações que favorecerão a generalização de toda a aprendizagem.
e)
 chamar atenção dos familiares sobre seu papel na escolarização dos filhos, uma vez que, se a família não for participante, a criança não aprende.
QUESTÃO 10
O lobo ______________, por sua vez, pode ser subdividido funcionalmente na área auditiva primária e na área de Wernicke.
 
· a)
temporal
b )
parietal
c)
frontal
d )
 occipital
e )
 Nenhuma das alternativas está correta.
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