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A professora da EJA observa que um grupo de alunos idosos trabalha de forma específica nas atividades: eles tocam as coisas, observam atentamente, ...

A professora da EJA observa que um grupo de alunos idosos trabalha de forma específica nas atividades: eles tocam as coisas, observam atentamente, montam, desmontam e fazem bastante perguntas. Com base nos pressupostos de Sousa (2015), qual das opções seguintes pode ser associada às informações citadas? Assinale a alternativa correta:

Alternativas


Alternativa 1:


O grupo de alunos vai de encontro aos espaços educacionais e atividades com as quais tem dificuldade, para ativar seu sentimento de "querer fazer", de "querer experimentar" e de "querer fazer parte". Nesse sentido, internalizam o sentimento de pertencimento ao meio.


Alternativa 2:


O grupo de alunos utiliza os espaços educacionais e as atividades para manifestar o sentimento de "querer fazer", "querer experimentar" e "querer fazer parte", ou seja, demonstrando sentimento de pertencimento ao meio.


Alternativa 3:


O grupo tem características de curiosidade para descobrir as formas dos objetos e a veracidade dos fatos. Desse modo, ativam sentimentos de busca das suas limitações no meio educacional.


Alternativa 4:


O grupo de idosos, por apresentar dificuldades de aprendizagem, manipula as informações e as formas dos objetos para suprir suas necessidades de querer saber de tudo e todos.


Alternativa 5:


Nenhuma das alternativas está correta. 

💡 2 Respostas

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Com base nas informações citadas, a alternativa correta seria a Alternativa 2: "O grupo de alunos utiliza os espaços educacionais e as atividades para manifestar o sentimento de 'querer fazer', 'querer experimentar' e 'querer fazer parte', ou seja, demonstrando sentimento de pertencimento ao meio."

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Davi Kenned

Com base nas informações citadas, a alternativa correta seria a Alternativa 2: "O grupo de alunos utiliza os espaços educacionais e as atividades para manifestar o sentimento de 'querer fazer', 'querer experimentar' e 'querer fazer parte', ou seja, demonstrando sentimento de pertencimento ao meio."

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