na formação de professor deveria-se dar enfoque às discussões de práticas pedagógicas importantes para o ensino de adultos. Nesta perspectiva, Cun...

na formação de professor deveria-se dar enfoque às discussões de práticas pedagógicas importantes para o ensino de adultos. Nesta perspectiva, Cunha (2005) destaca algumas práticas, dentre as quais temos a interdisciplinaridade. 

Considerando o exposto, analise com atenção as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 

De acordo com o conceito de interdisciplinaridade, a realidade é o ponto de partida para a práxis pedagógica. Isso não desmerece a relação entre o sujeito e o objeto de conhecimento (visão epistemológica) e o reconhecimento da ciência dividida em segmentos que possam auxiliar na construção do conhecimento 

                     PORQUE

As práticas destacam os objetivos de trabalho na reconstrução e na produção do conhecimento.

Alternativas

Alternativa 1:

A asserção I está incorreta e a II é correta.  

Alternativa 2:

As asserções I e II estão parcialmente corretas e não se justificam.

Alternativa 3:

As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não justifica a I. 

Alternativa 4:

A asserção I está correta e a II incorreta.  

Alternativa 5:

Nenhuma das alternativas está correta.