De acordo com o que é explicado por Malheiros (2019, p. 67), as estratégias consideradas para prevenção à indisciplina em sala de aula e promoção da autoridade docente são: I - Planejamento da aula, com clareza de objetivos, métodos de ensino e conteúdos a serem trabalhados. III - Avaliação constante do aprendizado. V - A necessidade de se estabelecerem normas explícitas. Ou seja, o aluno precisa saber o que pode e o que não pode ser feito na sala de aula. Esta clareza facilita a compreensão das ações que não serão toleradas, principalmente com crianças. Portanto, a opção verdadeira é a letra A. I e III.
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