37. Tendo em vista que a interação professor/aluno, crucial para a relação pedagógica e para a efetivação do processo ensinar-aprender, é permeada ...

37. Tendo em vista que a interação professor/aluno, crucial para a relação pedagógica e para a efetivação do processo ensinar-aprender, é permeada por dois aspectos, o cognoscitivo e o socioemocional, julgue o seguinte: A exigência de que o professor trace os objetivos, organize o planejamento da aula e busque formas de estabelecer uma comunicação que garanta a aprendizagem está diretamente relacionada ao aspecto socioemocional.


ERRADO. Segundo Libâneo há dois aspectos que devem ser ressaltados na relação professor aluno, que são: ASPECTO COGNOSCITIVO – relacionado a forma de transmissão e comunicação dos conteúdos escolares juntamente com as suas atividades; e ASPECTO SOCIOEMOCIONAL – que está relacionado às relações pessoais entre professores e alunos.