Uma prática pedagógica que seja relevante para assegurar o processo de letramento a. Trabalhar somente com o livro já que este traz leituras pert...

Uma prática pedagógica que seja relevante para assegurar o processo de letramento


a. Trabalhar somente com o livro já que este traz leituras pertinentes à faixa etária
b. Estar focado apenas na leitura escolhida pelo professor, já que este é o detentor do saber.
c. Proporcionar à criança contato com diversos portadores textuais, como livros literários, revistas, jogos, jornais, internet e textos variados.
d. Apresentar textos pequenos, que identifiquem símbolos, palavras e letras.
e. Apresentar textos curtos, com palavras simples e que não causem conflito para a criança.