A principal ferramenta de avaliação na Educação Infantil é a observação (alternativa b). Através da observação, os educadores podem acompanhar o desenvolvimento das crianças, identificar suas habilidades, dificuldades e progressos, além de adaptar as atividades de acordo com suas necessidades individuais. A observação permite uma avaliação mais abrangente e contextualizada, levando em consideração aspectos cognitivos, emocionais, sociais e motores das crianças.
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Organização e Metodologia da Educação Infantil
Organização e Didática na Educação Infantil
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