A proposta do Paradigma da Complexidade de Edgar Morin busca a superação da lógica linear (alternativa I) e busca uma nova concepção que tem como eixo articulador a totalidade e a interconexão (alternativa II). Além disso, compreende a Educação e as relações do homem com o mundo de outro ângulo que não o da visão newtoniana-cartesiana (alternativa III). Portanto, a alternativa correta é "I, II e III estão corretas".
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