As legislações brasileiras aprovadas nas últimas décadas podem ser consideradas como avanços nas conquistas aos direitos das crianças, tanto no acesso à escolarização, como ao cuidado e à proteção. Sabemos das dificuldades para que esses aspectos sejam cumpridos e acompanhados eficientemente pelo governo, no entanto, é possível afirmar que a criança atualmente é reconhecida como um sujeito histórico e de direitos perante a legislação, sendo o Estado, no caso, os representantes do município, estado ou país, os responsáveis por garantir que esse direito seja cumprido, sob pena de responder penalmente.
Observe, a seguir, quais as principais leis vigentes no país que contemplam direitos e garantias para as crianças. Marque a alternativa correta.
I - Constituição Federal (1988); Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9394/96); Estatuto da Criança, do Idoso e das pessoas com vulnerabilidade social (2015); e Base Municipal da Educação Curricular (2016).
II - Constituição Federal (1988); Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1971); Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1961); e Base Regional da Educação Curricular (2016).
III - Constituição Federal (1988); Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996); Estatuto da Criança e do Adolescente (1990), Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil-DCNEI (2009); Base Nacional Comum Curricular- BNCC (2018).
A alternativa correta é a III - Constituição Federal (1988); Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996); Estatuto da Criança e do Adolescente (1990), Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil-DCNEI (2009); Base Nacional Comum Curricular- BNCC (2018). Essas leis são fundamentais para garantir os direitos e proteção das crianças no Brasil.
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Fundamentos e Metodologias da Educação Infantil
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