Em educação musical, o repertório musical precisa ser pensado nas atividades em sala de aula. Sobre esse aspecto, o importante é: a ) ter um repert...

Em educação musical, o repertório musical precisa ser pensado nas atividades em sala de aula. Sobre esse aspecto, o importante é:

a ) ter um repertório diversificado, contextualizado e que permita aproximações com as experiências dos alunos.

b ) ter um repertório que permita aproximações com as experiências dos alunos, mas que não possibilite ampliações de conhecimentos musicais.

c ) ter um repertório simples, com apenas um estilo musical e que permita aproximações com as experiências dos alunos.

d ) ter um repertório diversificado, contextualizado e que apresente apenas a perspectiva do professor.

e ) ter um repertório diversificado e sem contextualização com as práticas educativas em sala de aula.