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Descreva uma atividade com alunos em que pelo menos um dos dois tipos de audição estejam presentes: 1. a audição de repertório musical, pela qual u...

Descreva uma atividade com alunos em que pelo menos um dos dois tipos de audição estejam presentes: 1. a audição de repertório musical, pela qual um repertório musical é percebido; 2. a audição sonora, pela qual as pessoas envolvidas na prática criativa são levadas a experiências de escuta do seu ambiente cotidiano.

A atividade deve envolver pelo menos um dos dois tipos de audição: audição de repertório musical ou audição sonora.
A atividade deve ser realizada com alunos.
A atividade deve promover experiências de escuta do ambiente cotidiano.

Essa pergunta também está no material:

Gabarito AP2 2019 2 (1) MUSICA E EDUCAÇAO CEDERJ E UNIRIO
3 pág.

Atividades Orientadas I - Metodologia do Ensino da Música na Educação Infantil e Fundamental Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroUniversidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

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Uma atividade que pode ser realizada com alunos e que envolve a audição de repertório musical e a audição sonora é a criação de uma trilha sonora para um curta-metragem. Os alunos podem assistir a um curta-metragem sem trilha sonora e, em seguida, trabalhar em grupos para criar uma trilha sonora que se encaixe com as cenas do filme. Eles podem usar instrumentos musicais, objetos do cotidiano ou até mesmo sons gravados para criar a trilha sonora. Durante o processo de criação, os alunos serão levados a experiências de escuta do ambiente cotidiano, pois precisarão prestar atenção aos sons ao seu redor para encontrar inspiração para a trilha sonora. Além disso, eles também estarão envolvidos na audição de repertório musical, pois precisarão escolher e incorporar músicas que se encaixem com as cenas do filme. Essa atividade pode ser uma forma divertida e criativa de promover a audição de repertório musical e a audição sonora, além de incentivar os alunos a prestar mais atenção aos sons ao seu redor.

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