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Ed 
Sim, você está correto. Vygotsky acreditava que o desenvolvimento cognitivo de uma pessoa não pode ser compreendido isoladamente, mas sim em relação ao contexto social, histórico e cultural em que ela está inserida. A partir dessas ideias, surgiu na educação o conceito de sócio-construtivismo, que enfatiza a importância das interações sociais e da construção conjunta do conhecimento entre os indivíduos.
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