“A Reconstrução histórica do dispositivo conceitual utilizado pelo pensamento psicológico levou Vygotsky 1931 a busca de uma síntese superadora, ou...

“A Reconstrução histórica do dispositivo conceitual utilizado pelo pensamento psicológico levou Vygotsky 1931 a busca de uma síntese superadora, ou seja, era Preciso Ir Além da análise dos elementos psíquicos, Apelando às ideias de sistema, de ação linguística ou de semiótica como unidades de análise, em um enfoque genético dirigido a captar o movimento dos processos psicológicos.” p. 71 Fonte: Psicologia da Educação /[Carles Moreno..et al.]; consultoria editorial: Beatriz Vargas Dornelles. Porto Alegre: Penso, 2016. Avalie as afirmações a seguir. I – Esta teoria foi chamada de ensino tradicional porque não considerava o aluno como um sujeito ativo no processo de ensino-aprendizagem. II – Esta teoria modificou o trabalho no interior da escola quando trouxe a Psicologia para o contexto escolar. III – É uma teoria que considera a história e o contexto social como determinante no processo de aprendizagem do sujeito. É correto o que afirma em Escolha uma opção: II, apenas. I e II, apenas. III, apenas. I, apenas. I e III, apenas