Existe uma forma de conduzir o trabalho com a matemática que propõe que os sujeitos (professor e aluno) levantem problematizações que os instiguem ...

Existe uma forma de conduzir o trabalho com a matemática que propõe que os sujeitos (professor e aluno) levantem problematizações que os instiguem e que tenham significado no contexto real no qual estão inseridos. A partir da proposição de uma problemática, os sujeitos vão se envolver na “formulação de hipóteses e simplificações adequadas na criação de modelos matemáticos para analisar o problema em estudo, para ser vista como uma alternativa para inserir aplicações matemáticas no currículo escolar sem, no entanto, alterar as formalidades inerentes ao ensino” (ALMEIDA; DIAS, 2004, p. 22). Portanto, essa possibilidade metodológica do trabalho pedagógico menciona:

As afirmativas I, II e III estão corretas.

Metodologia do Ensino de Matematica

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Exercícios Para o Aprendizado

17/09/2023

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Metodologia do Ensino de Matematica • Faculdade Venda Nova do ImigranteFaculdade Venda Nova do Imigrante

Alcicleide Ramos

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17.09.2023

A possibilidade metodológica mencionada no trecho é conhecida como "Modelagem Matemática". Essa abordagem busca envolver os alunos e professores na formulação de problemas que tenham significado no contexto real em que estão inseridos. A partir dessas problemáticas, os sujeitos podem formular hipóteses, simplificações e criar modelos matemáticos para analisar o problema em estudo. Essa abordagem permite a inserção de aplicações matemáticas no currículo escolar sem alterar as formalidades inerentes ao ensino. Portanto, a afirmativa III está correta. No entanto, sem mais informações sobre as afirmativas I e II, não é possível afirmar se estão corretas ou não.

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