A educação física é um componente curricular importante para o desenvolvimento individual. Por meio das propostas educacionais da Educação Física escolar é possível possibilitar o desenvolvimento de habilidades e de capacidades como: observação, identificação, comparação, crítica, generalização, criação, abstração, construção e a apropriação de conceitos, autonomia, a construção do pensamento ético baseado em cooperação, solidariedade e respeito? Analise as opções abaixo e assinale aquela que possui a resposta e a justificativa correta para a questão:
A educação física é um componente curricular importante para o desenvolvimento individual. Por meio das propostas educacionais da Educação Física escolar, é possível possibilitar o desenvolvimento de habilidades e capacidades como observação, identificação, comparação, crítica, generalização, criação, abstração, construção e apropriação de conceitos, autonomia, a construção do pensamento ético baseado em cooperação, solidariedade e respeito. Infelizmente, você não forneceu as opções para análise e escolha da resposta correta. Por favor, forneça as opções disponíveis para que eu possa ajudá-lo a escolher a resposta correta.
a- Não, pois a escola deve perceber que sua ação deve estar pautada na oferta do conhecimento pronto, estruturado e não em uma perspectiva que provoque a dúvida, mas sim a certeza em relação aos fatos.
b- Não, porque uma aula de Educação Física apresenta uma dinâmica diferente da sala de aula e um grupo de alunos se expressa segundo suas características particulares, promovendo uma grande diversidade de ideias e interesses no grupo.
c- Sim, por meio da oferta de situações-problemas proporcionando ao aluno buscar os seus recursos já inseridos no seu mecanismo de pensamento e sua experiência, para que seja atingida a resposta idealizada.
d- Sim, porque o conhecimento transmitido nas aulas de Educação Física, por meio de técnicas e conteúdos pré-selecionados, torna a prática orientada norteada por um princípio crítico e contextualizado.
e- Sim, porque as atividades pedagógicas desenvolvidas na Educação Física convergem para a formação do cidadão participativo, dotado de capacidade de realizar movimentos mais eficientes, que compreende as técnicas esportivas e os valores éticos.
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