Os pressupostos teórico-metodológicos ou diretrizes da Política Nacional de Educação Popular em Saúde, contemplam dimensões filosóficas, políticas,...
Os pressupostos teórico-metodológicos ou diretrizes da Política Nacional de Educação Popular em Saúde, contemplam dimensões filosóficas, políticas, éticas e metodológicas que dão sentido e coerência à práxis de educação popular em saúde. Sobre tais diretrizes, aponte a alternativa que não integra a Política.
1. Emancipação.
2. Atenção centrado na perspectiva do profissional de saúde.
3. Construção compartilhada do conhecimento.
4. Diálogo.
5. Problematização.
1. Emancipação.
2. Atenção centrado na perspectiva do profissional de saúde.
3. Construção compartilhada do conhecimento.
4. Diálogo.
5. Problematização.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa que não integra a Política Nacional de Educação Popular em Saúde é a número 2: Atenção centrada na perspectiva do profissional de saúde. Isso porque a educação popular em saúde busca promover a participação ativa da comunidade, valorizando seus saberes e experiências, e não apenas a perspectiva do profissional de saúde.
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