De acordo com o livro-base Pressupostos da educação infantil, o epistemólogo Piaget observou que o desenvolvimento cognitivo pode ser compreendido ...

Com base nas informações fornecidas, podemos relacionar as etapas da educação infantil às suas respectivas características da seguinte forma: ( ) Compreende o período do nascimento até os 2 anos, aproximadamente. Característica: Nessa fase, a criança está em um estágio sensoriomotor, explorando o mundo por meio dos sentidos e das ações físicas. ( ) Compreende o período de 2 a 7 anos. Característica: Nessa fase, a criança está em um estágio pré-operatório, desenvolvendo a linguagem e a capacidade de representar objetos e eventos por meio de símbolos. ( ) A inteligência permite ações interiorizadas, ações mentais. Característica: Nessa fase, a criança está em um estágio operatório concreto, sendo capaz de realizar operações mentais lógicas e de resolver problemas concretos. ( ) A criança é considerada sem pensamentos, pois não dispõe da capacidade de representar eventos, evocar o passado e referir-se ao futuro. Característica: Nessa fase, a criança está em um estágio pré-operatório inicial, ainda não desenvolvendo plenamente a capacidade de pensar de forma lógica e de realizar operações mentais. Espero que isso ajude! Se você tiver mais dúvidas, é só perguntar.