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Coll e Solé (2004) dedicaram-se em compreender o processo de ensinar e aprender no contexto escolar. Os autores apontam que nas quatro últimas déca...

Coll e Solé (2004) dedicaram-se em compreender o processo de ensinar e aprender no contexto escolar. Os autores apontam que nas quatro últimas décadas do século XX, os estudos sobre ensino e aprendizagem em sala de aula apresentaram grandes modificações em suas formulações metodológicas.

Com base nas mudanças do processo de ensino-aprendizagem, assinale a alternativa que representa a concepção mais contemporânea para a compreensão do processo de ensino aprendizagem.


a. O aluno: agente protagonista e responsável pela aprendizagem
b. Direção-professor: alinhando as ordens escolares
c. Professor: elemento chave da aprendizagem dos alunos
d. Protagonismo compartilhado de professor e aluno
e. Triângulo interativo como foco: professor-aluno-conteúdo

Essa pergunta também está no material:

Atividade_Diagnóstica Psicologia Escolar e Educacional U1S2
2 pág.

Psicologia e Políticas Públicas USP - LorenaUSP - Lorena

💡 1 Resposta

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Com base nas mudanças do processo de ensino-aprendizagem, a concepção mais contemporânea para a compreensão do processo de ensino-aprendizagem é o protagonismo compartilhado de professor e aluno. Portanto, a alternativa correta é a letra d) Protagonismo compartilhado de professor e aluno.

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