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Comunicação e Expressão

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Está ou estão correta(s):

I. Para a compreensão do texto, é preciso ativar o conhecimento de mundo do leitor para que entenda a alusão feita da nota vermelha com os demais discursos apresentados nos balões de fala;
II. Como se trata de um gênero textual de humor, o contexto não interfere na construção de sentido;
III. A comunicação é efetivada no último quadrinho, sem interferência, uma vez que o texto “...esta noite está chovendo no meu vale...” foi elaborado com uma linguagem no seu sentido real.
1. Somente a I.
2. II e III.
3. I e II.
4. I, II e III.
5. I e III.
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ExpressãoComunicativa

há 3 anos

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ExpressãoComunicativa

há 3 anos

AV2 - Comunicação e Expressão
11 pág.

AV2 - Comunicação e Expressão

UNINASSAU

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ano passado

Vamos analisar cada afirmativa: I. Para a compreensão do texto, é preciso ativar o conhecimento de mundo do leitor para que entenda a alusão feita da nota vermelha com os demais discursos apresentados nos balões de fala. Verdadeira, pois a compreensão de um texto muitas vezes depende do conhecimento prévio do leitor. II. Como se trata de um gênero textual de humor, o contexto não interfere na construção de sentido. Falsa, o contexto é fundamental na construção de sentido, mesmo em textos de humor, pois ele pode alterar a interpretação e a recepção do texto. III. A comunicação é efetivada no último quadrinho, sem interferência, uma vez que o texto “...esta noite está chovendo no meu vale...” foi elaborado com uma linguagem no seu sentido real. Falsa, a frase pode ter um sentido figurado ou metafórico, dependendo do contexto, e a comunicação pode sim ser influenciada por esse contexto. Com base nas análises, apenas a afirmativa I é verdadeira. Portanto, a alternativa correta é: 1. Somente a I.

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há 3 anos

A alternativa correta é a número 1: Somente a I.

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UNINASSAU

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Podemos verificar que, nesse texto, a função está marcada pelo emprego da primeira pessoa verbal (“vivo”, “gosto”) e pelos pronomes (“minha”, “me”, “mim”), também de primeira pessoa. Assim, a função da linguagem do mesmo é:


1. Poética.
2. Metalinguística.
3. Emotiva.
4. Referencial.
5. Fática.

O texto acima possui elementos coesivos que promovem sua manutenção temática. A partir dessa perspectiva, conclui-se que:


1. As expressões: “consequências calamitosas”, na linha 2, e “efeitos incalculáveis”, na linha 6, reforçam a ideia que perpassa o texto sobre o perigo do efeito estufa.
2. O uso da palavra “cientistas”, na linha 3, é desnecessário para dar credibilidade ao texto, uma vez que se fala em “estudo” no título do texto.
3. A palavra “gás”, na linha 5, refere-se a “combustíveis fósseis” e “queimadas”, nas linhas 1 e 2, reforçando a ideia de catástrofe.
4. A palavra “embora”, na linha 4, introduz uma explicação que não encontra complemento no restante do texto.
5. A palavra “mas”, na linha 2, contradiz a afirmação inicial do texto: linhas 1 e 2.

A revolução tecnológica provocou transformações em várias esferas sociais e, em especial, no trabalho. O texto publicado na revista IstoÉ trata desse assunto e revela que:


1. A quantidade da contribuição diária do profissional é mais valiosa que a qualidade.
2. Se reduziu a liberdade do profissional contemporâneo, que precisa se requalificar constantemente.
3. A hierarquia dentro das empresas ainda é muito rígida.
4. A flexibilidade é um fator importante para reter os melhores profissionais.
5. O trabalho remoto é uma prática comum nas empresas de tecnologia.

Na carta de um leitor para a revista, o argumento usado para apresentar uma opinião faz, simultaneamente:


1. uma defesa e um pedido.
2. uma contestação irônica e um pedido.
3. sempre um elogio e um pedido irônico.
4. uma crítica satírica e sempre um elogio.
5. uma crítica e talvez uma contestação.

O texto acima aborda, como tema, a questão do desemprego em Portugal. Sobre ele, é correto afirmar que a autora:


1. Aborda a questão do desemprego de forma derrotista, culpando o governo pela situação atual, compartilhando com o leitor sua incredulidade em relação a mudanças.
2. Defende a opinião de que o governo português precisa criar políticas de emprego, a partir de um discurso emotivo e envolvente, utilizando como recursos o vocativo “amigos leitores” e o sujeito composto “eu e você”.
3. Redige um texto utilizando uma linguagem literária, em que utiliza os recursos da citação e da oposição de ideias para envolver o leitor e criar nele um sentimento de revolta contra as ações do governo português.
4. Utiliza uma linguagem apelativa, mas distante do leitor, com recursos como a citação em inglês e a escolha de palavras rebuscadas.
5. Utiliza um texto de linguagem panfletária para falar de política de forma a denegrir a ação do governo e de promover-se, prometendo empregos aos desempregados.

Marque a alternativa correta, no que se refere à concordância verbal, de acordo com a norma culta.


1. Faz muitos anos que a família n
2. Fazem muitos anos que a família n

É correto afirmar que o jogo apresentado acima, chamado carta enigmática, é um exemplo de linguagem:


1. Acadêmica, tendo em vista que é necessário utilizar o raciocínio lógico para desvendá-la.
2. Não verbal, porque todos os elementos só fazem sentido com o entendimento das imagens.
3. Verbal, porque seu objetivo é desvendar uma mensagem escrita. As figuras servem apenas para despistar o leitor.
4. Mista, porque o verbal e o não verbal se misturam para que se componha a mensagem da carta.

Qual a função da linguagem evidente?


1. Expressiva
2. Referencial
3. Poética
4. Fática

O efeito de humor no diálogo ocorre porque:


1. o interlocutor vai embora quando acerta o uso do pronome.
2. José é intolerante quanto à colocação pronominal.
3. o interlocutor percebe que errou no uso do pronome.
4. José se diverte com a correção que faz ao interlocutor.

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