A concepção do termo “saúde” a ser abordada nas aulas de educação física não está, necessariamente, relacionada com ideia de hábitos e regras para se ter uma vida saudável, mas, sim, com encontrar equilíbrio entre os conhecimentos fisiológicos do corpo, o ambiente, a cultura e as estratégias de intervenção articuladas pela sociedade.
Fonte: texto elaborado para esta questão
A concepção do termo "saúde" abordada nas aulas de educação física não está apenas relacionada com hábitos e regras para se ter uma vida saudável. Ela também envolve encontrar um equilíbrio entre os conhecimentos fisiológicos do corpo, o ambiente, a cultura e as estratégias de intervenção articuladas pela sociedade. Essa abordagem mais ampla busca compreender a saúde como um conceito multidimensional, que vai além da ausência de doenças e engloba aspectos físicos, mentais e sociais.
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Educação, Saúde e Sexualidade
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