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Os autores e teóricos da gestão escolar e que estudam papel do supervisor, do orientador educacional e do coordenador pedagógico, na atualidade, de...

Os autores e teóricos da gestão escolar e que estudam papel do supervisor, do orientador educacional e do coordenador pedagógico, na atualidade, defendem que os princípios estabelecidos pela Constituição Federal de 1988 e pela Lei 9394/96 representam ideal que a sociedade espera das escolas públicas para a formação dos futuros então, podemos dizer que são:


a. Ponto de chegada das ações.
b. Ponto de partida das ações educacionais.
c. Aspectos a serem considerados.
d. Conceito de desenvolvimento profissional.
e. Conceito de administração escolar.

Essa pergunta também está no material:

QUESTÃO 8 - UNID. III - Orientação, Supervisão Escolar e Orientação Educacional
1 pág.

Orientação, Supervisão Escolar e Orientação Educacional Universidade PaulistaUniversidade Paulista

💡 1 Resposta

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De acordo com a descrição fornecida, os autores e teóricos da gestão escolar que estudam o papel do supervisor, do orientador educacional e do coordenador pedagógico na atualidade defendem que os princípios estabelecidos pela Constituição Federal de 1988 e pela Lei 9394/96 representam o ideal que a sociedade espera das escolas públicas para a formação dos futuros. Portanto, podemos dizer que esses princípios são o ponto de partida das ações educacionais (alternativa b).

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