No processo de desenvolvimento da criança espera-se que o seu avanço seja favorável a aprendizagem. Uma das formas que possibilitam o progresso desse aprendizado é a participação do professor em seu progresso. Essa articulação realiza-se através da zona de desenvolvimento proximal, por isso uma criança será capaz de aprender com a intervenção de outra pessoa o que não teria condições de aprender sozinha.

Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

Segundo a teoria vygotskyana a participação do professor na aprendizagem do aluno por meio de interação e mediação poderá ocorrer na zona de desenvolvimento proximal.

PORQUE

Uma criança que ainda não aprendeu um determinado conteúdo, como por exemplo o ciclo da água, não conseguirá desenvolver habilidades e competências cognitivas para consolidar seu aprendizado sem ter, antes, inicado o seu processo de desenvolvimento acerca do ciclo da água.