Selecione, entre as alternativas a seguir, aquela que melhor descreve o objetivo central do processo de formação de professores de línguas. a. Pr...

Selecione, entre as alternativas a seguir, aquela que melhor descreve o objetivo central do processo de formação de professores de línguas.


a. Preparar o professor para conhecer, de modo profundo, o seu objeto de ensino, a língua, de modo a se evitar equívocos na condução do processo de ensino-aprendizagem.
b. Cobrar do professor uma carga de estudos maior e com referências mais atualizadas, com o objetivo de compensar as possíveis falhas na sua formação.
c. Corrigir os problemas de formação do professor, ensinando-o as teorias e metodologias contemporâneas, independentemente do seu contexto de ensino e de atuação.
d. Criar oportunidades para que o professor desenvolva capacidades para atuar em contextos diversos, multilíngues e multiculturais, para além do domínio da língua que ensina.
e. Ensinar ao professor modelos a serem seguidos e estratégias metodológicas para tornar o seu conteúdo de ensino mais acessível aos alunos.