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Sobre o componente de Arte na Base Nacional Comum Curricular aprovada em dezembro de 2017: I. O componente curricular Arte perde a sua dimensão de...

Sobre o componente de Arte na Base Nacional Comum Curricular aprovada em dezembro de 2017:

I. O componente curricular Arte perde a sua dimensão de Área de conhecimento específico, tornando-se subordinada à Área de Linguagens.

II. Verifica-se o foco em práticas expressivas individualizadas, com ênfase no fazer e no fruir, desconsiderando a dimensão crítica e conceitual da Arte sendo que esta possui conteúdo próprio que vai além da dimensão sensível.

III. No texto da BNCC, as Linguagens Artísticas (Artes Visuais, Dança, Música e Teatro) são consideradas como subcomponentes do componente Arte, dando margem para interpretações equivocadas e para o retorno da famigerada polivalência, tendo como justificativa a necessidade da valorização do trabalho interdisciplinar.

IV. A Arte como um componente dentro da Área de Linguagem corre o risco de se tornar apenas uma disciplina acessória que ajuda


a) I e II estão corretas.
b) II e III estão corretas.
c) III e IV estão corretas.
d) I, II e III estão corretas.
e) II, III e IV estão corretas.

Essa pergunta também está no material:

ARTES
27 pág.

Pedagogia

💡 1 Resposta

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A resposta correta é a alternativa "d) I, II e III estão corretas." Isso porque, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) aprovada em dezembro de 2017, o componente curricular Arte perdeu sua dimensão de Área de conhecimento específico, tornando-se subordinada à Área de Linguagens (afirmação I). Além disso, a BNCC enfatiza práticas expressivas individualizadas, com ênfase no fazer e no fruir, desconsiderando a dimensão crítica e conceitual da Arte (afirmação II). No texto da BNCC, as Linguagens Artísticas são consideradas como subcomponentes do componente Arte, o que pode levar a interpretações equivocadas e ao retorno da polivalência (afirmação III). A afirmação IV também é verdadeira, pois a Arte como um componente dentro da Área de Linguagem corre o risco de se tornar apenas uma disciplina acessória.

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