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As propostas de intervenção nas dificuldades e nos transtornos de aprendizagem podem ocorrer:

X A) em escolas públicas ou particulares.
B) exclusivamente em escolas públicas, para incentivar a busca pelo saber.
C) exclusivamente em escolas pequenas, para facilitar o acompanhamento das intervenções.
D) exclusivamente em escolas particulares que possuem recursos materiais.
E) exclusivamente em escolas cujos pais participam da escolarização dos filhos.

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PPI - Transtornos Globais do Desenvolvimento - Unidade 6

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há 5 meses

Analisando as alternativas apresentadas sobre as propostas de intervenção nas dificuldades e nos transtornos de aprendizagem: A) em escolas públicas ou particulares - Esta opção é correta, pois as intervenções podem e devem ocorrer em diferentes contextos educacionais, tanto em escolas públicas quanto em particulares. B) exclusivamente em escolas públicas, para incentivar a busca pelo saber - Esta opção é incorreta, pois limita as intervenções apenas a um tipo de escola. C) exclusivamente em escolas pequenas, para facilitar o acompanhamento das intervenções - Esta opção também é incorreta, pois não é uma condição necessária para a realização de intervenções. D) exclusivamente em escolas particulares que possuem recursos materiais - Esta opção é incorreta, pois as intervenções podem ocorrer em qualquer tipo de escola, independentemente dos recursos. E) exclusivamente em escolas cujos pais participam da escolarização dos filhos - Esta opção é incorreta, pois a participação dos pais é importante, mas não é uma condição exclusiva para a realização de intervenções. Portanto, a alternativa correta é: A) em escolas públicas ou particulares.

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há 2 anos

A propostas de intervenção nas dificuldades e nos transtornos de aprendizagem podem ocorrer em escolas públicas ou particulares. Portanto, a alternativa correta é a A) em escolas públicas ou particulares.

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A forma de intervenção que a professora deve ter no caso de alunos com dificuldade de aprendizagem deve ser:

A) Variável de acordo com a idade do estudante.
B) Variável de acordo com a vontade da professora.
C) Variável de acordo com a série em que ele se encontra.
X D) Variável de acordo com diversos fatores, dentre eles, a idade e a série do estudante.
E) Igual para todos os estudantes.

(FADESP 2018) Gameficação é uma estratégia didática que:

A) Incentiva o individualismo dos alunos.
B) Precisa de jogos computacionais para ser implementada.
X C) Promove a aprendizagem colaborativa.
D) Utiliza elementos de games para produzir aplicativos didáticos.
E) Promove a competição entre os alunos.

É verdadeiro afirmar sobre a proposta de intervenções em sala de aula com estudantes com dificuldades e transtornos de aprendizagem:

A) tem de ser sempre reunindo estudantes com e sem dificuldades/transtornos de aprendizagem.
B) tem de ser sempre em grandes grupos.
C) tem de ser sempre em pequenos grupos.
X D) a sua formação, individual ou grupo, deve ser variada, bem como o fato de os membros de um mesmo grupo terem ou não dificuldades/transtornos de aprendizagem.
E) tem de ser sempre individual.

(FGV 2016 - ADAPTADA) O professor de Matemática do Ensino Médio, durante uma reunião pedagógica, falou sobre o trabalho que vinha desenvolvendo com seus alunos para reforçar a autoestima e o vínculo com a escolarização. O trabalho desenvolvido pelo professor de Matemática nessa escola

A) Compromete o desenvolvimento curricular.
B) Não faz sentido, uma vez que as escolas e os professores não devem se ocupar de uma tarefa exclusiva das famílias.
C) Não se justifica, uma vez que a autoestima não interfere na escolarização.
X D) Considera o estudante em sua totalidade, uma vez que autoestima e escolarização relacionam-se.
E) É uma iniciativa desvinculada do contexto educacional e social da atualidade.

(SIMULADO – CONCURSO DIRETOR DE ESCOLA 2017 - ADAPTADA) O desafio é tornar a escola um espaço em que se respeite a diversidade e se realizem os direitos humanos em uma sociedade tradicionalmente marcada pelas desigualdades e pelo desrespeito ao direito do outro. O projeto citado acima deve ser colocado em prática:

A) Pela família, exclusivamente.
B) Pelos professores, exclusivamente.
C) Pela equipe pedagógica, exclusivamente.
X D) Pela união de todos os atores envolvidos na escolarização: estudantes, família, professoras, psicóloga escolar, coordenação e demais funcionários.
E) Pela psicóloga escolar, exclusivamente.

Qual(is) o(s) foco(s) das intervenções em sala de aula voltadas para os estudantes com dificuldades e transtornos de aprendizagem?

X A) Facilitar a socialização, ensinar conteúdo e possibilitar que a escola conheça o estudante, dentre outros.
B) Possi

Avalie as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Os jogos só podem ser usados na educação infantil.
II. Apenas os jogos eletrônicos podem ser educativos.
III. Não há pesquisas acerca do uso de jogos na escola.

A) Todas as alternativas são corretas.
B) Apenas I é correta.
C) I e II são corretas, apenas.
D) Apenas III é correta.
E) Todas as alternativas são falsas.

Sobre o uso de jogos no processo educativo, o Ministério da Educação:

a) Aconselha que apenas pedagogas especialistas pesquisem sobre o assunto.
b) Defende que os jogos devem se restringir ao ambiente doméstico.
c) Desaconselha veementemente seu uso em escolas públicas.
d) Compreende que essa é uma tendência educacional e inclusive possui alguns materiais sobre esse assunto.
X e) Não se manifestou sobre o assunto.

Sobre a possível participação da família em intervenções realizadas pela escola sobre dificuldades e transtornos de aprendizagem:

a) A família deve ser o foco da intervenção, sempre.
b) A família nunca deve ser o público dessas intervenções.
X c) A família pode ser convidada a participar de oficinas, por exemplo.
d) A família deve ser convidada para essas intervenções, momento em que deve ser culpabilizada pelo fracasso do filho.
e) A família deve ser convocada para ajudar no diagnóstico do possível transtorno dificuldade realizado pela escola.

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Qual(is) o(s) foco(s) das intervenções em sala de aula voltadas para os estudantes com dificuldades e transtornos de aprendizagem?X A) Facilitar a socialização, ensinar conteúdo e possibilitar que a escola conheça o estudante, dentre outros.B) Possi

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B) Possi