A aprendizagem é um processo que mobiliza funções controlados pelo sistema nervoso como: atenção voluntária e concentração, velocidade de processamento sequencial ou simultâneo, informação visual auditiva, tátil e cinestésica, discriminação, análise e síntese perceptiva nas várias modalidades, memória de curto prazo, cognição, expressão verbal e estrutura psicomotora. Partindo dessa premissa, leia as assertivas abaixo:
I. A aula de educação física escolar é detentora de grande possibilidade de desenvolvimento cognitivo uma vez que pode desenvolver atividades como jogos de xadrez, identificação de regras, desenvolvimento de temas transversais, entre outros.
II.A educação física escolar é detentora de grande possibilidade do desenvolvimento cognitivo, afetivo, social e motor uma vez que o seu principal instrumento pedagógico que é o movimento, demanda funções de todas estas dimensões para a sua realização.
III. A educação física escolar possibilita o desenvolvimento motor por meio do acionamento das estruturas periféricas e centrais controladas pelo sistema nervoso, fazendo com que haja uma ampliação da qualidade na realização motora, não necessariamente necessitando da utilização de funções cognitivas.
Indique a opção correta de acordo com as afirmações apresentadas a respeito dos processos de aprendizagem e a prática da educação física:
a) I e II
b) I e III
c) I, II e III
d) Apenas II
e) II e III
A opção correta de acordo com as afirmações apresentadas a respeito dos processos de aprendizagem e a prática da educação física é a alternativa c) I, II e III. Isso porque a aula de educação física escolar pode contribuir para o desenvolvimento cognitivo, afetivo, social e motor dos alunos, envolvendo atividades que estimulam diversas funções controladas pelo sistema nervoso.
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Compartilhar