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Ed
Existem várias estratégias que podem ser utilizadas na sala de aula para garantir uma aprendizagem eficaz de estudantes com transtorno do espectro autista (TEA) e deficiência intelectual (DI). Algumas delas incluem: 1. Adaptação do ambiente: Criar um ambiente acolhedor e organizado, com poucos estímulos visuais e sonoros, pode ajudar a reduzir a ansiedade e facilitar a concentração dos estudantes. 2. Uso de recursos visuais: Utilizar materiais visuais, como imagens, gráficos e diagramas, pode auxiliar na compreensão e na comunicação dos estudantes com TEA e DI. 3. Rotinas e horários estruturados: Estabelecer rotinas claras e previsíveis, com horários fixos para cada atividade, pode ajudar os estudantes a se sentirem mais seguros e organizados. 4. Comunicação clara e objetiva: Utilizar uma linguagem simples e direta, evitando ambiguidades e metáforas, pode facilitar a compreensão dos estudantes com TEA e DI. 5. Apoio individualizado: Oferecer suporte individualizado, por meio de acompanhamento de um profissional especializado, pode ser fundamental para atender às necessidades específicas de cada estudante. É importante ressaltar que essas são apenas algumas estratégias e que cada estudante é único, portanto, é fundamental adaptar as abordagens de acordo com as necessidades individuais de cada um.
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