s crianças têm contato com os números muito antes de entrar na escola. As mais recentes pesquisas sobre a didática da Matemática mostram que, se es...

s crianças têm contato com os números muito antes de entrar na escola. As mais recentes pesquisas sobre a didática da Matemática mostram que, se esse conhecimento for entendido pelos professores e levado em consideração durante o processo de ensino, a aprendizagem se torna mais eficaz. Essa afirmativa está coadunada com qual prática pedagógica abaixo? Escolha uma: a. Iniciar pela escrita dos números de zero a nove. b. Propor comparação de diferentes quantidades. c. Apresentar a escrita do número dez depois da introdução da noção de dezena. d. Evitar proposta de operações envolvendo números com dois algarismos. e. Estimular que o aluno tenha memorizada a tabuada.