Sobre a discussão e a implementação dos Parâmetros Curriculares para a EJA, é correto afirmar que: I – Existiu uma grande discussão de âmbito nacio...

Sobre a discussão e a implementação dos Parâmetros Curriculares para a EJA, é correto afirmar que:
I – Existiu uma grande discussão de âmbito nacional em torno da proposta curricular, na tentativa de apoiar os sistemas de ensino no desenvolvimento de propostas pedagógicas e uma educação voltada para a cidadania.
II – A perspectiva de mobilizações defendia uma educação voltada apenas ao mercado de trabalho, uma formação técnica profissional.
III – Para viabilizar o engajamento da sociedade civil, criou-se um programa visando envolver profes¬sores, equipes técnicas, gestores escolares, em parceria com as secretarias estaduais e municipais, escolas de formação de professores em nível médio e superior e Organizações Não Governamentais (ONGs).
IV - Em 2000, a SEF/MEC lançou a Proposta Curricular para o 1º segmento do Ensino Fundamental. Tal proposta era dirigida à alfabetização e pós-alfabetização de jovens e adultos. Era um documento limitado que não trazia subsídios para a formulação de currículos e planos de ensino adequados aos contextos dos professores.
Assinale a alternativa que apresenta as classificações corretas:


1.

I, II, III e IV.
2.

II.
3.

I, III e IV.
4.

I e III.
5.

IV.