A leção atencional envolve a supressão de estímulos irrelevantes para privilegiar um estímulo ou grupo de estímulos relevantes. A existência de estímulos distratores é um requisito para avaliar a atenção seletiva. Um exemplo disso é quando chegamos ao trabalho e decidimos dedicar aquele tempo exclusivamente para fazer um relatório, sem mexer no celular ou responder a mensagens de e-mail.
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