As teorias Psicogenéticas buscam entender aprendizagem e desenvolvimento nem pelo lado totalmente comportamental, nem pelo lado totalmente inato-ma...

As teorias Psicogenéticas buscam entender aprendizagem e desenvolvimento nem pelo lado totalmente comportamental, nem pelo lado totalmente inato-maturacionalista. O conhecimento é fruto de um processo de construção através das ações e que envolve uma adaptação ao meio, através de dois processos chamados de assimilação e acomodação. A assimilação é definida por Piaget como


a. Processo que a criança desenvolve a partir das informações genéticas e que utiliza em sua aprendizagem.
b. Processo de busca pelo equilíbrio nas trocas que o sujeiro realiza com o meio.
c. Um processo de incorporação. Através do qual, os objetos e os fatos do meio são inseridos em um sistema de relações e passam a ter significado para o sujeito.
d. Processo que modifica as estruturas de pensamento para que o sujeito consiga assimilar os novos objetos e fatos do meio.
e. Processo no qual o indivíduo interage com o meio, mantendo o equilíbrio entre suas necessidades de sobrevivência e as restrições impostas pelo ambiente.