A Proposta Triangular é uma abordagem pedagógica utilizada no ensino de Arte nas escolas brasileiras. Ela é composta por três eixos: leitura de imagem, reflexão ou contextualização e produção ou fazer artístico. Esses três eixos são considerados referências para o ensino de Arte, pois permitem uma abordagem mais completa e integrada da disciplina. A leitura de imagem envolve a análise e interpretação de obras de arte, a reflexão ou contextualização busca relacionar a arte com o contexto histórico, social e cultural, e a produção ou fazer artístico estimula a criação e expressão dos alunos por meio de diferentes técnicas e materiais. Essa proposta visa desenvolver o olhar crítico, a sensibilidade estética e a criatividade dos estudantes.
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