Breve explicação do Cenário atual: Hoje utilizamos nas aulas remotas o Google For Education principalmente o Google Meet para administrar essas aulas e o Google Classroom como ferramenta de gestão das salas de aulas. Os recursos atuais para o professor, tanto de controle, quanto de interação são muito limitados fazendo com que o professor utilize muito tempo da aula administrando o ambiente e controlando a interação e apesar do esforço há evidências de que a experiência de aprendizagem do aluno precisa de mais estímulos para que os resultados da construção do conhecimento sejam efetivamente alcançados. Ferramentas podem ajudar na implantação de um novo modelo de ensino e aprendizagem onde o método de ensino poderá́ atender mais alunos com a mesma aula, gerando ambientes virtuais com estímulos e experiências diferenciadas, minimizando a perda da qualidade do ensino e da própria aprendizagem. Processos, áreas e principais setores a serem impactados pela solução: Processo de ensino e aprendizagem que será impactado pelo gerenciamento flexível da relação aluno/professor em um novo modelo de interatividade. Qual é o problema atual a ser resolvido: Como garantir uma interatividade plena entre professor e aluno em ambiente de ensino e de aprendizagem no modelo HiperFlex, onde os participantes da aula deverão interagir a partir de diferentes locais?
Pelo que entendi, o problema atual a ser resolvido é garantir uma interatividade plena entre professor e aluno em um ambiente de ensino e aprendizagem no modelo HiperFlex, onde os participantes da aula deverão interagir a partir de diferentes locais. O uso atual do Google For Education, principalmente o Google Meet e o Google Classroom, apresenta limitações nos recursos de controle e interação, o que demanda muito tempo do professor para administrar o ambiente. Além disso, há evidências de que a experiência de aprendizagem do aluno precisa de mais estímulos para que os resultados da construção do conhecimento sejam efetivamente alcançados. Portanto, é necessário buscar ferramentas que possam ajudar na implantação de um novo modelo de ensino e aprendizagem, que atenda mais alunos com a mesma aula, gerando ambientes virtuais com estímulos e experiências diferenciadas, minimizando a perda da qualidade do ensino e da própria aprendizagem.
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