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O professor pode desenvolver boas estratégias durante a leitura de textos com seus alunos. Dentre as muitas estratégias que o professor pode utiliz...

O professor pode desenvolver boas estratégias durante a leitura de textos com seus alunos. Dentre as muitas estratégias que o professor pode utilizar, o recurso da intertextualidade pode contribuir para a formação de leitores proficientes. Nas alternativas abaixo, a que mais se aproxima do conceito de intertextualidade, conforme trabalhamos em sala, é a:

a. Antecipações ou criação de expectativas sobre o texto.
b. Localização do nome do autor na capa do livro.
c. Identificação de referências a outros textos.
d. Avaliação das informações ou opiniões emitidas no texto.
e. Avaliação crítica do texto.


a
b
c
d
e

Essa pergunta também está no material:

Metodologia e prática de ensino -II
2 pág.

Metodologia Universidade PaulistaUniversidade Paulista

💡 1 Resposta

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A alternativa que mais se aproxima do conceito de intertextualidade é a letra C: Identificação de referências a outros textos. A intertextualidade é a relação que um texto estabelece com outros textos, seja por meio de citações, referências, paródias, entre outros recursos. Quando o leitor identifica essas referências, ele é capaz de compreender melhor o texto e estabelecer conexões entre diferentes obras.

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