O professor pode desenvolver boas estratégias durante a leitura de textos com seus alunos. Dentre as muitas estratégias que o professor deve levar em conta, apresentar o recurso da intertextualidade pode contribuir para a formação de leitores proficientes. Nas alternativas seguintes, a que mais se aproxima do conceito de intertextualidade é:
A) Antecipação ou criação de expectativas sobre o texto
B) Localização do nome do autor na capa do livro
C) Identificação de referências a outros textos
D)Avaliação das informações ou opiniões emitidas no texto
E) Avaliação critica do texto
A estratégia que mais se aproxima do conceito de intertextualidade é a alternativa C) Identificação de referências a outros textos. A intertextualidade consiste na relação entre diferentes textos, em que um faz referência ou dialoga com o outro. Nesse caso, ao identificar referências a outros textos durante a leitura, os alunos podem compreender melhor o contexto e ampliar sua compreensão do texto em questão.
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Metodologia e Prática Ensino de Língua Portuguesa de Língua Portuguesa
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