A Psicologia Escolar, no início de sua história de atuação no Brasil, utilizava-se de práticas que corroboravam com a atribuição dos problemas escolares como inerentes apenas aos estudantes, ocupando-se do levantamento das dificultadas individuais, através de um padrão ____________ e da assistência a sujeitos considerados deficientes, utilizando-se do modelo______________. Marque a alternativa que preenche corretamente a frase:
a) Médico e Institucional
b) Clínico e Comportamental
c) Psicométrico e Clínico
d) Crítico e Comportamental
e) Psicométrico e Institucional
A alternativa correta é a letra E) Psicométrico e Institucional. No início da história da Psicologia Escolar no Brasil, a prática era baseada no modelo psicométrico, que buscava avaliar as habilidades e dificuldades individuais dos estudantes. Além disso, a atuação era voltada para a assistência a sujeitos considerados deficientes, utilizando-se do modelo institucional, que visava à adaptação desses sujeitos às normas e padrões da escola.
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