A educação bancária é uma teoria crítica da educação que se refere ao processo de ensino que trata os alunos como recipientes passivos de conhecimento, onde o professor é o depositante e o aluno é o depositário. Nessa perspectiva, o aluno é visto como um objeto a ser moldado e preenchido com informações, sem levar em consideração suas experiências e conhecimentos prévios.
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Metodologia do Ensino e da Aprendizagem
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