A educação bancária representa a alternativa a) depositar, transferir e transmitir valores e conhecimentos. Esse termo foi criado pelo educador Paulo Freire para descrever um modelo de ensino que trata o aluno como um objeto passivo de conhecimento, onde o professor é o detentor do saber e o aluno é apenas um receptor. Nesse modelo, o conhecimento é depositado na mente do aluno, sem que ele tenha a oportunidade de questionar ou refletir sobre o que está sendo ensinado.
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Metodologia do Ensino e da Aprendizagem
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