Parece que sua pergunta está relacionada a uma discussão sobre o ensino-aprendizado da língua inglesa e suas dimensões. No contexto que você apresentou, a visão de língua pode ser fundamentada em várias perspectivas, como: 1. Transparência: A língua deve ser clara e acessível, permitindo que os alunos compreendam e se expressem sem barreiras. 2. Espaço de significação: A língua é um meio pelo qual significados são construídos e compartilhados, refletindo a cultura e a história dos falantes. 3. Instrumento de comunicação: A língua serve como uma ferramenta para a interação e troca de ideias entre as pessoas. 4. Objeto utilitário: A língua pode ser vista como um recurso prático que facilita a realização de tarefas cotidianas. Essas perspectivas podem guiar as práticas pedagógicas e enriquecer o processo de ensino-aprendizagem.