No que diz respeito sobre a relação entre família e escola, é possível a�rmar que: I- toda criança faz parte de uma família e que toda família, al...

No que diz respeito sobre a relação entre família e escola, é possível a�rmar que:

I- toda criança faz parte de uma família e que toda família, além de possuir características próprias, está inserida em uma comunidade, hoje, ambas, família e comunidade, estão incumbidas, juntamente com a escola, da formação de um mesmo cidadão, portanto são peças fundamentais no processo educativo e, porque não, na elaboração do projeto pedagógico da escola e na gestão da mesma.
II- trazer a comunidade para dentro da escola, sem que esta seja vista como um incômodo ou uma intromissão, e fazer com que a escola aceite esta comunidade não apenas para os eventos festivos e/ou reunião de pais é de suma importância para que se estabeleça um relacionamento produtivo entre escola, família e comunidade e, consequentemente, por meio deste processo, se alcance o objetivo maior da educação que é a formação de cidadãos.
III- O diálogo, o acolhimento e valorização das informações e participação dos pais na escola, a criação de oportunidades de convivência através de eventos ou de projetos, reuniões, palestras, en�m, o estabelecimento de vínculos da comunidade e famílias com a escola favorece tanto a comunidade, quanto auxilia na relevância do trabalho da escola no seu contexto.
Somente as a�rmativas I e III são verdadeiras.
Somente as a�rmativas I e II são verdadeiras.
As a�rmativas I, II e III são verdadeiras.
Somente a a�rmativa I é verdadeira.
As a�rmativas I, II e III são falsas.