Para uma construção significativa da aprendizagem, o desenho didático do curso e todo acompanhamento das ações nos processos de produção, deverão s...

Para uma construção significativa da aprendizagem, o desenho didático do curso e todo acompanhamento das ações nos processos de produção, deverão ser estruturados previamente através de um planejamento. Considerando os pressupostos da teoria de Filatro que se deve dividir o desenvolvimento das ações educacionais em pequenas fases, o diagramador objetiva-se em Escolha uma opção: a. projetar a solução de todo material didático, desde o planejamento, execução e validação, no momento que o tutor mediará os alunos através dos materiais previamente construídos. b. implementar a solução, além de avaliar a situação do curso, visto que sem estas análises dificultará a ação dos sujeitos que estarão responsáveis posteriormente, como o caso do tutor virtual, que deverá receber tudo organizado para mediar os alunos. c. organizar o material didático em termos sistemático, deixando-o mais didático e esteticamente coerente, com visualização atraente e prazeroso de se ler. d. fazer correção de língua portuguesa observando a coerência e coesão textual, visto que não poderá repassar para os alunos que estão no curso um material sem coerência textual. e. desenvolver a solução de todo o material didático, visto que, quando chegar nos alunos, todo este processo foi validado pelo diagramador.