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Respostas
O texto apresentado é um trecho de um documento que visa permitir a concepção deliberada do projeto pedagógico das instituições de ensino, considerando como de livre iniciativa a concepção de parâmetros curriculares, ajudando a superar a fragmentação das políticas educacionais e desmembrando entre Estados, Distrito Federal e Municípios a iniciativa para a formação de uma base curricular individual. No entanto, não visa institucionalizar a adoção de uma organização curricular inalterável e inadaptável.
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