Como ciência da educação, a Pedagogia precisa passar da racionalidade técnica à racionalidade prática, reflexiva, formativa e emancipatória. A form...

Como ciência da educação, a Pedagogia precisa passar da racionalidade técnica à racionalidade prática, reflexiva, formativa e emancipatória. A formação de pedagogo deve enfatizar o aspecto crítico-reflexivo, que compreenda a complexa pluralidade do âmbito educacional, a necessidade de mediar um processo de aprendizagem voltado para a formação integral de um sujeito de pensamento fragmentado, acrítico, alienado das questões políticas e socioculturais, e essa tarefa extrapola os muros escolares. Disponível em: . Acesso em: 02 nov. 2018. A Pedagogia tem a Educação como um objeto de estudo, ou ainda, a prática educativa propriamente dita. Assim, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A educação é um processo eminentemente humano que se articula outros processos. PORQUE II. Estabelece influências individuais e coletivas por meio da interação. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

I. A educação é um processo eminentemente humano que se articula outros processos.
II. Estabelece influências individuais e coletivas por meio da interação.
a)As asserções I e II são proposições falsas.
b)A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
c)A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d)As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
e)As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.