A alternativa que não está de acordo com as premissas básicas do modelo andragógico, segundo Knowles (1970), é a letra c: "A aprendizagem é por assunto e o professor é o centro das atenções, decidindo o que ensinar e como ensinar". No modelo andragógico, o aprendiz é o centro do processo de aprendizagem, assumindo a responsabilidade pela sua própria aprendizagem e o professor é um facilitador, um guia, que ajuda o aluno a alcançar seus objetivos de aprendizagem.
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Av1 Licenciaturas Psicologia da Educação e da Aprendizagem
•Uniasselvi
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