Avaliação 1 chamada_ 09_10_23 até as 23_59_ Revisão da tentativa

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10/10/2023, 13:59 Avaliação 1ª chamada: 09/10/23 até as 23:59: Revisão da tentativa
https://ava2.uece.br/mod/quiz/review.php?attempt=67713&cmid=30002 1/5
Iniciado em segunda, 9 Out 2023, 21:57
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 9 Out 2023, 22:09
Tempo empregado 12 minutos 30 segundos
Avaliar 60,00 de um máximo de 100,00
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 10,00
Questão 2
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
***Para os professores conseguir o êxito do aprendizado Piaget e Vygotsky contribuem para o entendimento da construção do aprendizado
e da função do professor para esse processo. Para Vygotsky, qual a função hábil do professor?
a. Diane do desequilíbrio dos desequilíbrios mediados por fatores externos sociais, os conhecimento anteriores são
reconstruídos. Dessa forma, o professor tem papel de encorajar o aluno para encontrar soluções para suas indagações.

b. O indivíduo adquire uma forma própria de se desenvolver no social, mediante a construção pessoal desse conhecimento, com
organização das experiências e posterior adaptação ao meio.
c. A construção do conhecimento educacional é copiada de um referencial ou de um modelo, no caso o professor.
d. O professor tem a função de explicar o conhecimento para que seja possível a construção individual a partir daquilo que é
oferecido. O professor estaria centrado em modelar o conhecimento, em ser facilitador e transmissor da cultura.
Comentário: Para Vygotsky (1989), o professor tem a função de explicar o conhecimento para que seja possível a construção individual a
partir daquilo que é oferecido. Assim, a função do professor estaria centrada em modelar o conhecimento, em ser facilitador e transmissor
da cultura.
A resposta correta é: O professor tem a função de explicar o conhecimento para que seja possível a construção individual a partir daquilo
que é oferecido. O professor estaria centrado em modelar o conhecimento, em ser facilitador e transmissor da cultura.
*A concepção que orienta os cursos de graduação oferecidos na modalidade de educação a distância na UECE é o modelo andragógico de
aprendizagem, que se refere a uma educação centrada no aprendiz, para pessoas de todas as idades. Segundo Knowles (1970), o modelo
andragógico está fundamentado em algumas premissas básicas para os aprendizes, todas ligadas à capacidade, à necessidade e ao desejo
de eles mesmos assumirem a responsabilidade pela aprendizagem, dentre as quais podemos citar, EXCETO:
a. Sua prontidão para aprender torna-se cada vez mais associada com as tarefas de desenvolvimento de papéis sociais.
b. Suas perspectivas de tempo e de currículo mudam do adiamento para o imediatismo da aplicação do que é aprendido e de uma
aprendizagem centrada em assuntos para outra, focada no desempenho
c. A aprendizagem é por assunto e o professor é o centro das atenções, decidindo o que ensinar e como ensinar.
d. O posicionamento muda da dependência para a independência ou autodirecionamentoe as pessoas acumulam um reservatório de
experiências que pode ser usado como base sobre a qual será construída a aprendizagem.
Comentário: o modelo andragógico está fundamentado em quatro premissas básicas para os aprendizes, todas ligadas à capacidade, à
necessidade e ao desejo de eles mesmos assumirem a responsabilidade pela aprendizagem, que são: O posicionamento muda da
dependência para a independência ou autodirecionamento; As pessoas acumulam um reservatório de experiências que pode ser usado
como base sobre a qual será construída a aprendizagem; Sua prontidão para aprender torna-se cada vez mais associada com as tarefas de
desenvolvimento de papéis sociais; Suas perspectivas de tempo e de currículo mudam do adiamento para o imediatismo da aplicação do
que é aprendido e de uma aprendizagem centrada em assuntos para outra, focada no desempenho .
A resposta correta é: A aprendizagem é por assunto e o professor é o centro das atenções, decidindo o que ensinar e como ensinar.
10/10/2023, 13:59 Avaliação 1ª chamada: 09/10/23 até as 23:59: Revisão da tentativa
https://ava2.uece.br/mod/quiz/review.php?attempt=67713&cmid=30002 2/5
Questão 3
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 10,00
**A educação a distância apresenta uma série de características específicas, rompendo com a concepção da presencialidade no processo
de ensino-aprendizagem. Com relação às especificidades da EAD, julgue os itens a seguir e marque a opção INCORRETA:
a. a EaD, pelos próprios mecanismos pedagógicos adotados, favorece a formação de cidadãos mais engajados socialmente,
conscientes de sua autonomia intelectual e capazes de se posicionarem criticamente diante das mais diversas situações
b. Para a EaD, o ato pedagógico não é mais centrado na figura do professor, e não parte mais do pressuposto de que a aprendizagem
só acontece a partir de uma aula realizada com a presença deste e do aluno.
c. Sua concepção se fundamenta no fato de que o processo de ensino- -aprendizagem pode ser visto como a busca de “uma
aprendizagem autônoma, independente, em que o usuário se converte em sujeito de sua própria aprendizagem e centro de todo o
sistema;
d. Entre as especificidades da EaD, podemos destacar o fato desta, na maioria das vezes, trabalhar com crianças e adolescentes,
se utilizar de material didático produzido em editoras, promover o estudo em grupo, onde o aluno compartilha informações e é
acompanhado sistematicamente pelo professor, dependendo deste para desenvolver habilidades e competências que lhes
permita compreender melhor os conteúdos;

Comentário: entre as especificidades da EaD, podemos destacar o fato desta, na maioria das vezes, trabalhar com estudantes adultos e se
utilizar de material auto instrucional e estudo individualizado, em que o aluno aprende a aprender, a estudar a partir do seu esforço e por
conta própria, desenvolvendo habilidades de independência e iniciativa.
A resposta correta é: Entre as especificidades da EaD, podemos destacar o fato desta, na maioria das vezes, trabalhar com crianças e
adolescentes, se utilizar de material didático produzido em editoras, promover o estudo em grupo, onde o aluno compartilha informações e
é acompanhado sistematicamente pelo professor, dependendo deste para desenvolver habilidades e competências que lhes permita
compreender melhor os conteúdos;
**Pode-se dizer sobre o Moodle é um programa para computador destinado a auxiliar educadores a criar cursos on line, este é considerado
um sistema de gerenciamento de cursos, via internet e tem embasamento na pedagogia construtivista.
Assinale a frase correta:
a. É um software de fonte aberta (Open Source Softwar
b. É um Ambiente Virtual de Aprendizagem que possui programas e sites com códigos fontes complexas.
c. É um Ambiente Virtual de Aprendizagem que possui funcionalidades complexas no que se refere aos seus códigos fontes.
d. e Pode ser usado, sem modificações, em Unix, Linux, Windows, Mac OS e outros sistemas de suporte PHP.
e. Oferece um ambiente completo e imprevisivel, adaptável as necessidades de qualquer curso.
Comentário: O Moodle é um software de fonte aberta (Open Source Softwar~ e Pode ser usado, sem modificações, em Unix, Linux,
Windows, Mac OS e outros sistemas de suporte PHP
A resposta correta é: É um software de fonte aberta (Open Source Softwar
10/10/2023, 13:59 Avaliação 1ª chamada: 09/10/23 até as 23:59: Revisão da tentativa
https://ava2.uece.br/mod/quiz/review.php?attempt=67713&cmid=30002 3/5
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 10,00
Questão 6
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 10,00
**A modalidade de educação a distância no ensino superior teve seus primeiros passos dados na Universidade Estadual do Ceará (UEC~ na
década de 90, quando na mesma época foi publicada a lei nº 9394/96, que corresponde a:
a. Programa de formação continuada de gestores de educação pública;
b. Programa Nacional de Administração Pública;
c. Diretrizes e Bases da Educação Nacional;
d. Núcleo de Educação Continuada e a Distância;Comentário: Em 1996, junto com início da educação a distância na UECE foi publicada também no mesmo ano a Lei das Diretrizes e Bases
da Educação Nacional de número 9394/96.
A resposta correta é: Programa Nacional de Administração Pública;
*Qual o Ambiente Virtual de Aprendizagem utilizado na UAB/UECE?
a. E-Proinfo
b. Solar
c. Moodle
d. TelEduc
Comentário: O AVA adotado nos cursos da UAB/UECE é o Moodle..
A resposta correta é: Moodle
***A Educação à Distância, desde o seu surgimento, tem movido alguns questionamentos quando a sua definição. Entre as definições mais
conhecidas, temos a do Gustavo Cirigliano (1983). Assinale a alternativa em que melhor descreve a definição de EaD pelo mesmo.
a. EaD é um ambiente de ensino aberto, flexível, adaptado às diversas necessidades de aprendizagem e facilmente acessível a todos.
b. Relação professor-aluno ou ensino-aprendizagem mediada pedagogicamente e mediatizada por diversos materiais instrucionais e
pela orientação tutorial.
c. EaD é uma estratégia educativa baseada na aplicação da tecnologia à aprendizagem, sem limitação de tempo, lugar, ocupação e
idade do aluno.

d. A EaD é um ponto intermediário de uma linha contínua em cujos extremos se situam, de um lado, a relação presencial professor-
aluno, e, de outro, a educação autodidata, em que o aluno não precisa da ajuda do professor.
Comentário: Muitos são os que tentam definir a complexidade da Educação à Distância, assim, umas das definições mais conhecidas é a
do Gustavo Cirigliano, onde dia que a educação à distância é um ponto intermediário de uma linha contínua em cujos extremos se situam,
de um lado, a relação presencial professor-aluno, e, de outro, a educação autodidata, em que o aluno não precisa da ajuda do professor.
A resposta correta é: A EaD é um ponto intermediário de uma linha contínua em cujos extremos se situam, de um lado, a relação presencial
professor-aluno, e, de outro, a educação autodidata, em que o aluno não precisa da ajuda do professor.
10/10/2023, 13:59 Avaliação 1ª chamada: 09/10/23 até as 23:59: Revisão da tentativa
https://ava2.uece.br/mod/quiz/review.php?attempt=67713&cmid=30002 4/5
Questão 8
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 9
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
*A Universidade Aberta do Brasil na UECE para educação a distância busca novas tecnologias para redefinir os limites de educação
presencial e educação à distância, criando o modelo nomeado como Blended learning. Marque a opção em que descreve corretamente a
nomenclatura Blended learning.
a. Blended learning é uma modalidade de EaD que consiste na autonomia total do aluno em buscar seus conhecimentos, não tendo
orientação do ensino do professor.
b. Blended learning é um modelo de EaD que as aulas são todas à distância, orientadas por professores virtuais.
c. Blended learning é uma modalidade onde o aluno tem autonomia de buscar seus conhecimentos e apenas sana suas dúvidas com
o orientador de aprendizagem.
d. Blended learning é um modelo de EaD que mescla entre aprendizagem presencial e aprendizagem virtual interativa.
Comentário: A Universidade Aberta do Brasil na UECE para educação a distância busca novas tecnologias para redefinir os limites de
educação presencial e educação à distância, criando o modelo nomeado como Blended learning que consiste na combinação de
aprendizagem presencial com aprendizagem virtual interativa, conferindo um maior processo de comunicação e de interação
tempo/espaço, devido poder utilizar as ferramentas da educação à distância e da presencial, simultaneamente.
A resposta correta é: Blended learning é um modelo de EaD que mescla entre aprendizagem presencial e aprendizagem virtual interativa.
*Há uma constante inovação dos recursos tecnológicos na educação a distância, permitindo interatividade síncrona e assíncrona. Marque
a opção em que contém apenas recursos da interatividade assíncrona.
a. Wiki e fórum
b. Fórum e e-mail
c. Chat e videoconferência
d. E-mail e chat
Comentário: Os recursos tecnológicos assíncronos são aqueles em que tem uma interação em tempo diferido, o que acontece nos fóruns,
e-mail, newsgroups, dentre outros.
A resposta correta é: Fórum e e-mail
10/10/2023, 13:59 Avaliação 1ª chamada: 09/10/23 até as 23:59: Revisão da tentativa
https://ava2.uece.br/mod/quiz/review.php?attempt=67713&cmid=30002 5/5
Questão 10
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
*Para o professor e tutores, a avaliação tem um papel relevante porque fornece subsídios para uma reflexão contínua sobre sua prática, a
criação de novos instrumentos e a revisão de aspectos que devem ser ajustados ou considerados adequados para o processo de
aprendizagem individual ou de todo o grupo. Dessa forma, assume funções diagnóstica, formativa e somativa, desenvolvendo-se de forma
contínua, cumulativa e compreensiva. Com relação à avaliação diagnóstica, podemos afirmar, EXCETO:
a. Tem como principal objetivo determinar a situação de cada aluno antes de iniciar um determinado processo de ensino-
aprendizagem, visando adaptá-lo as suas necessidades
b. Tem como objetivo estabelecer balanços confiáveis dos resultados obtidos ao final de um processo de ensino-aprendizagem.
c. O objetivo da avaliação diagnóstica é o mapeamento dos conhecimentos prévios, avanços e dificuldades dos alunos, oferecendo
subsídios para o professor refletir sobre a prática pedagógica que realiza, confirmando ou redirecionando processos didáticos
desenvolvidos
d. Não é tão usual realizar este tipo de avaliação em disciplinas de cursos de graduação, mas alguns professores têm se interessado
em aplicá-la para diagnosticar conhecimentos que os alunos dominam e, assim, planejar melhor a disciplina
Comentários: A avaliação que tem como objetivo estabelecer balanços confiáveis dos resultados obtidos ao final de um processo de
ensino-aprendizagem é a somativa, e não a diagnóstica.
A resposta correta é: Tem como objetivo estabelecer balanços confiáveis dos resultados obtidos ao final de um processo de ensino-
aprendizagem.
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